Trabalho aborda políticas públicas de assistência social e intervenções da Psicologia, com base em experiência no CRAS de Pedra do Anta.
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O aluno Thiago Sant’Anna Guimarães, do curso de Psicologia da UNIVIÇOSA, alcançou um marco importante em sua trajetória acadêmica ao publicar o artigo “Política pública de assistência social e intervenções da psicologia: perspectiva de análise a partir da experiência na proteção social básica” na Revista Caderno Pedagógico, uma das mais respeitadas publicações da área educacional e de ciências humanas.
O artigo é fruto de sua vivência como estagiário no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) do município de Pedra do Anta/MG, onde realizou observações e análises críticas sobre os desafios da proteção social básica. A produção, escrita em coautoria com a professora Mirian de Freitas da Silva Ramos (UFV), ressalta a importância da Psicologia no fortalecimento de vínculos comunitários, na promoção de direitos sociais e na construção de práticas transformadoras
Para Thiago, a publicação representa não apenas um reconhecimento acadêmico, mas também a oportunidade de contribuir para o debate científico sobre o papel da Psicologia nas políticas públicas: “Esse trabalho reflete como a prática pode se transformar em conhecimento científico, capaz de inspirar mudanças sociais reais”, afirmou o aluno.
A UNIVIÇOSA parabeniza Thiago pela conquista e reforça seu compromisso em incentivar a produção acadêmica de excelência, formando profissionais críticos, éticos e comprometidos com a transformação social.